Ministère de l'Emploi et de la Solidarité sociale
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La capacité des individus d’accéder au savoir tout au long de leur vie constitue une des conditions de développement culturel, social et économique. Les différentes actions entreprises par le gouvernement pour lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale ne pourront avoir d’effets durables que si l’on rehausse les compétences des individus, en particulier des femmes et des hommes peu scolarisés.
Dans cette perspective, l’adoption d’une politique gouvernementale de l’éducation des adultes revêt un caractère stratégique pour que le Québec puisse améliorer sa position actuelle et demeurer à l’avant-scène des pays industrialisés.
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Ne laisser personne de côté ! constitue un appel à la mobilisation de tous les partenaires et de la société civile pour faire en sorte que les personnes disposent des moyens pour faire des choix et participer à la vie de leur communauté.
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Avec la Révolution tranquille, le Québec s’est doté d’atouts importants: des services éducatifs accessibles à toutes et à tous, des services de santé et des services sociaux gratuits, et d’autres services intégrés dans un filet de sécurité sociale et économique qui font l’envie de plusieurs de nos voisins.
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Le Québec est une société prospère sur les plans économique, social et culturel. Il peut miser sur ses ressources naturelles, une économie ouverte, une population scolarisée ainsi que sur une grande flexibilité qui lui permet de s’adapter à la conjoncture mondiale. Les progrès importants réalisés au cours des dernières années sur le plan économique et en matière de création d’emplois ont contribué à réduire la pauvreté et ont créé les conditions permettant d’aller plus loin encore dans cet effort pour contrer la pauvreté et l’exclusion sociale.
Le sommaire - Énoncé de politique de consultation est également disponible.
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Ce document propose une démarche qui permettra au gouvernement et à ses partenaires de se donner un plan de travail pour faire face aux changements qui surviennent sur le marché du travail et dans l'économie québécoise. Les trois grandes orientations sont de favoriser l'amélioration du niveau de qualification de la main-d'œuvre et le développement continu des compétences; d’attirer et conserver davantage de personnes sur le marché du travail et contribuer ainsi à assurer un volume de main-d'oeuvre suffisant dans chacune des régions du Québec et de contribuer au développement économique et régional et favoriser ainsi le développement de l'emploi.
La synthèse est également disponible (PDF, 56,7 Ko)
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Ce document rend compte du Parcours individualisé vers l’insertion, de la formation et l’emploi, de la contribution parentale et des mesures visant à répondre aux besoins spécifiques des jeunes adultes qui ont besoin de l’aide et l’État pour assurer leur subsistance.
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Ce rapport fait état de recommandations et d'un plan d'action résultant de consensus et de réflexion d’une équipe de travail multipartite. Les travaux ont été centrés sur la compétitivité et l'innovation sociale, vu l'importance de l'équilibre entre l'aspect économique et les aspects humains et sociaux du changement.
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Document de recherche présentant un portrait descriptif du profil actuel de participation à la formation des adultes de la population québécoise, eu égard à la situation dans l’ensemble du Canada.
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Ce document rend compte des principaux avis et commentaires recueillis lors de la consultation publique menée en janvier et février 2007 en vue d’élaborer une stratégie nationale pour l’intégration et le maintien en emploi des personnes handicapées. Cette consultation a permis d’entendre plus d’une centaine de personnes issues du mouvement associatif, des milieux syndical et patronal ainsi que 22 organisations nationales. Le compte rendu fait état également de l’ensemble des mémoires reçus ainsi que des réponses obtenues dans le cadre d’une consultation en ligne.
Version texte (RTF, 576 Ko)
